التعليم: تشكيل غرفة عمليات بكل مديرية تعليمية لمتابعة امتحانات الدبلومات الفنية

ارسلت وزارة التربية والتعليم خطابا رسميا إلي المديريات التعليمية لتشكيل غرفة عمليات لمتابعة سير امتحانات الدبلومات الفنية “التحريرية و العملية" بكل إدارة تعليمية بها لجان امتحانات، وذلك في إطار الإستعدادات لعقد امتحانات الدبلومات الفنية السبت المقبل.

وشددت الوزارة على ضرورة عدم وجود موانع خاصة بالامتحانات للأعضاء المشاركين في الغرفة، وأشارت إلي تواجد جميع الأعضاء المشاركين في غرف عمليات امتحانات الدبلومات الفنية اعتبارا من يوم الجمعة 24 مايو طبقا لجداول الامتحانات المعلنة، مع عدم مغادرة أعضاء الغرفة تحت أي سبب لمقر غرفة العمليات أثناء فترة انعقاد الامتحانات.

وحددت الوزارة مهام أعضاء غرف عمليات امتحانات الدبلومات الفنية وهي: متابعة وصول كراسات الامتحان المقار اللجان، متابعة عودة كراسات الإجابة حتى وصولها لمقرات لجان النظام والمراقبة وسير العمل بلجان سير الامتحان، العمل على حل كافة المعوقات التي تواجه العمل، تكون غرف العمليات حلقة الوصل بين لجان السير نطاق كل إدارة وغرفة عمليات المديريات التعليمية.

وتواصل المديريات التعليمية عقد امتحانات الفصل الدراسي الثاني للشهادة الاعدادية، وتابع مدير مديرية التربية والتعليم بمحافظة الجيزة أشرف سلومة تسليم وتوزيع الأسئلة من مقر المطبعة السرية بالمديرية لمادتي العلوم والتربية الفنية، وذلك بحضور مديرى عموم الإدارات التعليمية، والتواجد الأمني لكل إدارة تعليمية وفى حراسة مشددة من رجال الشرطة والحماية المدنية بالجيزة.

وتابعت غرفة العمليات المركزية بالمديرية منذ الصباح الباكر جروبات الغش وتتبعت مصدرها، وقال سلومة إن ما تم تداوله من امتحان العلوم للشهادة الإعدادية قبل بدء اللجان ليس له صلة بامتحانات محافظة الجيزة، وأن جروبات الغش تبتز أولياء الأمور.

وانتهت أمس امتحانات الشهادة الاعدادية بمحافظة القاهرة، ونظمت مديرية تعليم القاهرة ورش للعمل قبل تصحيح كل مادة للتأكيد على ضوابط و آليات التصحيح، وتم التأكيد علي ضرورة الالتزام بتعليمات تقدير درجات الامتحان وهي الإطلاع المستمر على أداء المصححين لمعرفة وتحديد سير التصحيح وإذا اكتشف خلل ما يتم إعادة التصحيح مرة أخري، لا يجوز لرئيس لجنة التصحيح إعفاء أى مصحح من عملية التصحيح الا فى الحالات الضرورية، مراجعة نموذج الإجابة المخصص للحجرة والتأكد منه والإلتزام به و مناقشة الإجابات الآخرى واعتماده من الموجه العام، توضع درجة الفقرة المقالية على يسار الإجابة وليست على إجابات الطالب، مراجعة الورقة الحاصلة على أقل من درجة النجاح بثلاث درجات بدقة، فى حالة عدم وجود إجابة فقرة يكتب متروك ولا تقدر ب(صفر) التقدير صفر لإجابة الخطأ فقط ، تراجع مراجعة دقيقة الورقة الحاصلة على الدرجة النهائية وكذلك الورقة الحاصلة على صفر وتوقيع الموجه الأول على الغلاف بشكل واضح مع كتابة ( تستحق أو لا تستحق).

من جانب آخر، التقى وزير التربية والتعليم الدكتور رضا حجازي أمس على هامش فعاليات المنتدى العالمي للتعليم بلندن، بالفريق التنفيذي للبكالوريا الدولية (IB)، وأكد الوزير على أن وزارة التربية والتعليم المصرية حريصة على دعم تقديم هذه النوعية من التعليم في مصر على أعلى مستوى، موضحا أن شهادة البكالوريا الدولية (IB)، واحدة من الشهادات القوية التي تحظى بثقة كبيرة في مصر.

وأشار إلي أهمية التعاون الاستراتيجي بين الوزارة وبين البكالوريا الدولية من أجل تحقيق الاستفادة المثلى للطلاب والمدارس المصرية، مؤكدا أهمية توقيع بروتوكول تعاون بين الوزارة وبين البكالوريا الدولية؛ من أجل تيسير عمل المدارس التي تعمل بنظام البكالوريا الدولية في مصر، وشهد الاجتماع، مناقشة البنود الخاصة ببرتوكول اتفاقية التوسع بمدارس (IB) والمراحل اللازمة لها، ومناقشة تعزيز سبل التعاون من أجل تيسير تنفيذ برامج البكالوريا الدولية في مصر.